有一天某位老师下课的时候对全班说:“今天上课的秩序大致上来说都还不错。只是如果后面聊天的同学音量能够和中间打牌的同学一样的话,那么就不会吵到前面睡觉的同学了……” 在第二次上课上完之后老师又对同学喊话了。 老师说:“今天打牌的同学,聊天的同学,睡觉的同学都有达到老师上次的要求,非常值得鼓励。另外,麻烦一下两旁野餐的同学和靠窗看风景的同学通知一下今天去联谊而没来上课的同学。期末考的答案已经公布在公布栏上了!!” 第三次上课,也就是期末考了,考完之后…… 老师说:“这次考试秩序比前面几次上课还要好很多,不过如果后面传纸条和带小抄的同学,能和中间的同学一样翻课本来抄,虽然这样不会比直接趴在公布栏旁边抄答案的同学写得快,但是也就不至于比前面这些叫老师帮忙写的同学还要晚才交卷了。” 第四次上课,也就是公布成绩的那天…… 老师说:“这次考试的成绩,比起之前考试的成绩好很多,不过如果后面拿七十分跟前面拿八十分,能和中间拿九十分的同学合作的话,这样就不会比直接趴在公布栏旁边抄答案拿一百分的同学低分啦……但是也就不至于比前面这些用功读书而三十九分被死当的同学可怜了!!”[我发小儿学别人向她妈发威,于是一次在她妈吵她的时候拿出一把菜刀扔在地上,对她妈喊到“你砍死我吧!砍死我就省事了!”她妈楞了一下,拾起菜刀,掂量了一下,立马追我发小,道“嘿,你还真当我不敢砍你!你给我别跑!”我发小当时惊吓的鞋都没穿就跑了,还不敢进家门![“亲爱的克拉拉,”年轻的男子在字条上写道:“请原谅我再次打扰你。我的记忆如此之坏!我昨天向你求爱而现在竟一点儿也记不得你当时说的是‘行’还是‘不行’。”“亲爱的威尔,”年轻的女子用纸条回答说:“见到你的字条真高兴。我记得昨天我说的是‘不行’,但是我实在想不起是对谁说的了。”[ 详情
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